别让沉默成为隔阂用互动唤醒课堂活力 在教室的角落里，总有一群孩子像被按了静音键的电子设备，他们的目光游离在窗外的树影间，或是低着头摆弄文具的边缘。当老师提问时，空气仿佛凝固成透明的玻璃，每个字都带着重量，压得人说不出话。这种沉默不是空洞的寂静，而是思维的休眠，是心与心间悄然筑起的高墙。你...
