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老师你有没有想过学生最需要什么

老师你有没有想过学生最需要什么

在教室的角落里,某个学生正低头摆弄着铅笔,指尖在橡皮上反复摩擦。这个动作或许只是习惯,但背后藏着对关注的渴望。当老师习惯性地用粉笔敲击讲台,或是将目光停留在前排的"模范生"身上,那些沉默的角落往往被忽视。教育不是流水线的标准化生产,每个孩子都是独特的个体,他们需要的远不止知识的灌输。有些学生会在课后...
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