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师生互动中藏着哪些被忽视的心理密码

师生互动中藏着哪些被忽视的心理密码

在教室的角落里,一位老师不经意地皱眉,学生却像被惊动的蝴蝶般颤抖。这种微妙的互动背后,藏着无数未被言明的心理线索,它们如同暗流,悄然影响着知识的传递与情感的联结。当我们习惯用"教与学"的框架审视师生关系时,或许忽略了那些更深层的心理密码,它们在沉默中生长,在细节里显现。目光的温度...
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