当老师和学生立场不一致怎样才能达成理解 在教室里，当老师反复强调纪律的重要性时，学生可能正被某种情绪裹挟着，比如对规则的反感或是对压力的抗拒。这种看似简单的立场分歧，实则暗藏着复杂的心理博弈。有人把这种矛盾比作两棵并肩生长的树，根系在土壤中各自延伸，却在阳光下共享同一片天空。理解的桥梁并非建立在完全认同之上...
