9岁孩子不去上学怎么办

作为心理咨询师，郭利方老师经常遇到家长焦虑地询问：“孩子9岁了，就是不想去上学，怎么办？”这个问题背后，往往藏着孩子内心未被察觉的痛苦。上周，一位妈妈带着哭腔来咨询，说孩子每天早上都躲在被窝里，说“学校里都是坏人”，她发现孩子最近开始频繁请假，甚至在课堂上发呆。这样的场景并非个例，许多家庭都曾经历过类似困境。

有的孩子抗拒上学是因为学业压力。记得有个男孩，父母是医生，从小被要求“必须考第一”，但孩子却在数学课上突然崩溃，把作业本撕得粉碎。他告诉我：“每次写错一道题，妈妈就说我脑子不够用，我怕再出错会被骂。”这种压力像无形的枷锁，让孩子在课堂上喘不过气。更令人揪心的是，有些家长发现孩子成绩下滑后，反而加大了补习班的投入，结果孩子更加抗拒，甚至出现逃学行为。

社交困扰也是常见原因。去年接触过一个女孩，她每天上学前都要反复问妈妈：“如果同学笑话我怎么办？”后来才知道，她因为体型偏胖，在学校总被起外号，连课间活动都变得小心翼翼。有次家长会，她躲在教室角落，直到老师点名才敢举手回答。这种孤独感像一层厚厚的茧，让孩子逐渐封闭自己。

家庭环境的影响同样深远。有个孩子因为父母经常争吵，每天早上都把书包藏在枕头下，说“不想让爸妈看到我书包里的作业”。更令人痛心的是，有些家长在孩子拒绝上学时，会不自觉地采取“威胁”方式，比如“再不去就让你妈打你”，结果孩子反而更害怕上学。这种恶性循环往往让问题愈发严重。

面对孩子拒绝上学的情况，家长首先要做的不是责备，而是建立安全的沟通渠道。上周有位爸爸分享了他的方法：每天放学后，他不急着问孩子“今天学了什么”，而是先陪孩子做他喜欢的游戏，等孩子情绪平稳后，再用轻松的语气聊学校的事。这种“先情绪后内容”的方式，往往能打开孩子的心扉。

调整学习节奏同样重要。有个孩子因为每天写作业到深夜，第二天上课总是昏昏欲睡。家长发现后，没有直接减少作业量，而是和老师协商，把作业分成两部分，一部分在放学后完成，另一部分放在周末。这种灵活调整，让孩子逐渐找回对学习的掌控感。

创造安全的校园环境需要家长和老师的共同努力。有位妈妈告诉我，她和老师约定，每周给孩子一次“特别发言”的机会，哪怕只是分享一个零食，孩子也会开心地在课堂上举手。这种正向互动让孩子逐渐建立起对学校的信任。

每个孩子拒绝上学的背后，都是独特的心理需求。有的需要更多关注，有的渴望被理解，有的需要重新建立安全感。作为家长，不妨试着放下焦虑，用温暖的目光看待孩子的情绪波动。就像春天的细雨，看似微弱，却能滋润干涸的心田。当孩子愿意和你分享学校里的点点滴滴时，那才是解决问题的真正开始。